NASZA SZKOŁA
Innowacyjność w nauczaniu, ciekawe inicjatywy, lekcje
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Innowacja pedagogiczna „Słowa, które łączą… czyli trening empatii na papierze”
W roku szkolnym 2025/2026 drugoklasiści K. i D. podczas zajęć rewalidacyjnych realizują innowację pedagogiczną pt. „Słowa, które łączą… czyli trening empatii na papierze”, opracowaną i wdrożoną przez panią Iwonę Zbydniewską. Zakłada ona rozwijanie wybranych kompetencji kluczowych uczniów z wykorzystaniem techniki korespondencji międzyszkolnej C. Freineta.
Innowacja ta jest odpowiedzią na aktualne potrzeby uczniów i współczesne wyzwania edukacyjne oraz opublikowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej kierunek polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026 „8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce”.
Dzięki wykorzystaniu poczty tradycyjnej w kontaktach z dziećmi z innych placówek doskonalone są kompetencje kluczowe:- kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji
- kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się
- oraz kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
W grudniu przygotowaliśmy kartki świąteczne, które zostały wysłane do Szymona, Kai i Gabrysi. Do kartek dołączyliśmy krótki list oraz drobne upominki. Oglądając filmy tematyczne i je omawiając, poszerzaliśmy wiedzę na temat różnych form komunikacji oraz poznaliśmy pocztę „od kuchni” – zapoznaliśmy się z pracą pracownika obsługi klienta (asystentem) na poczcie. Wiemy też, jak adresować listy.
Nasi grudniowi korespondencyjni znajomi uczęszczają do Przedszkola nr 13 w Dąbrowie Górniczej oraz do Szkoły Podstawowej nr 9 im. Noblistów Polskich w Będzinie. Mamy nadzieję, że nasze przesyłki dotrą do naszych adresatów i sprawią im dużo radości. Będziemy czekać na wiadomość zwrotną!
p. Iwona Zbydniewskaxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
KLASOWY PROJEKT CZYTELNICZY – IVC
Uczniowie klasy 4c w związku z lekturą „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” Andrzeja Maleszki uczestniczyli w projekcie, w ramach którego stworzyli fantastyczne lapbooki. Swoje prace zaprezentowali w klasie. Dzięki tej formie mogli rozwijać kreatywność i umiejętność współpracy oraz doskonalić znajomość treści książki.
Nauczyciel j. polskiego, Aneta Mazur
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PROJEKT KLASOWY „Smaczny język polski”
20 i 21 lutego 2024 r. uczniowie klasy 6c i 6b na języku polskim realizowali projekt "Smaczny język polski", który polegał na utrwaleniu użytkowej formy wypowiedzi jaka jest przepis. Uczniowie wraz z nauczycielem przygotowali zgodnie z przepisem koktajl bananowo-cynamonowy.
p. Aneta Mazur
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Podsumowanie Akcji „Starych kluczy dla Budzika”.
W miesiącu wrześniu i październiku 2023 roku, Szkoła Podstawowa nr 20 z Oddziałami Integracyjnymi w Dąbrowie Górniczej zorganizowała zbiórkę starych i niepotrzebnych kluczy, kłódek i zamków na rzecz Fundacji „AKOGO?” Ewy Błaszczyk.
Klinika „Budzik” to jedyna tego typu placówka w kraju pomagająca dzieciom po ciężkich urazach mózgu, pogrążonych w śpiączce. Posiada 15 łóżek, z pełną infrastrukturą niezbędną do hospitalizacji i rehabilitacji neurologicznej dzieci po ciężkich urazach mózgu. Klinika mieści się w Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie, gdzie te najbardziej chore dzieci trafiają. Już kilkanaścioro jej pacjentów zostało skutecznie wybudzonych.
Uczniowie naszej szkoły bardzo się zaangażowali w zbiórkę i do naszych pudełek trafiło ładnych kilkanaście kilogramów niepotrzebnych kluczy.
Wspólnie uzbieraliśmy 37,80 kilogramów złomu kluczowego,
za co otrzymaliśmy kwotę 310 złotych i 75 groszy.
Składamy wielkie podziękowania wszystkim którzy wsparli naszą akcję!!!
CAŁKOWITY DOCHÓD Z AKCJI ZOSTAŁ PRZEKAZANY NA KONTO KLINIKI „BUDZIK”.
Akcję koordynowały Marlena Piekarska i Karina Omyła
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PROJEKT KLASOWY „LEKTURA W PUDEŁKU”
Chętni uczniowie klasy 6c i 6b zaprezentowali na języku polskim w ramach klasowego projektu „Lektura w pudełku” mit o Ikarze i Dedalu. Powstały bardzo pomysłowe prace. Gratulacje dla uczestników!
PROJEKT KLASOWY „BITWA PIĘCIU ARMII”
8 listopada 2023 r. miała miejsce międzyklasowa rywalizacja wiedzowa w oparciu o treść lektury „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena. Przedstawiciele klas 6b i 6c uczestniczyli w „bitwie”, wykazując się doskonałą znajomością książki. Walka była wyrównana. Nieznaczną ilością punktów zwyciężyli uczniowie klasy 6c. Gratulacje!
p. Aneta Mazur
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Wykorzystanie wsparcia w ramach programu Laboratoria Przyszłości
Co to jest pole figury? - scenariusz lekcji matematyki w klasie 4 (Vizualizer)
Zadanie 1 i 2 - Od czego zależy pole figury?
Moje hobby - scenariusz lekcji wychowawczej (okulary ClassVR, Photon)
Moje hobby - prezentacja zainteresowań uczniów
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Z robotyką na Ty
Nauka nie musi być nudna, może być dobrą zabawą, o czym przekonał się uczeń klasy VII rozwijając swoje zainteresowania oraz poznając tajniki robotyki.
W trakcie zajęć Jan sprawdził swoją znajomość europejskich flag, jak również samodzielnie złożył i zaprogramować maszt flagowy. Do budowy masztu został wykorzystany zestaw klocków Abilix z serii Krypton pozyskany w ramach #Laboratorium Przyszłości. Zajęcia z wykorzystaniem robotyki są nie tylko doskonałym pomysłem na rozpoczęcie przygody z programowaniem, ale również na naukę logicznego myślenia, podejmowania decyzji, myślenia matematycznego i problemowego, rozwijanie kreatywnego i analitycznego myślenia, umiejętności planowania a także polepszania umiejętności manualnych przy samej budowie robotów.
https://wordwall.net/pl/embed/77bd6e23ec72425899ed730a3994a926?themeId=1&templateId=8&fontStackId=0
https://wordwall.net/pl/
embed/ c556f134e96549109298a0bfd6b40a a7?themeId=1&templateId=3& fontStackId=0 
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
BEZPIECZNE FERIE 2022
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego przygotowali prezentację dotyczącą bezpieczeństwa.
Zachęcamy do jej obejrzenia, no i oczywiście do przestrzegania obowiązujących zasad bepiecznego korzystania z uroków zimy. Życzymy udanych ferii.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
„OTWÓRZ SIĘ NA GLOBALNE WYZWANIA”
Uczniowie naszej szkoły w dniu 18 i 19 stycznia uczestniczyli w grze edukacyjnej p.t. „Otwórz się na globalne wyzwania” . Gra miała formę „escape room”, która okazała się bardzo atrakcyjna dla młodzieży. Dzięki tym zajęciom uczniowie mogli poznać lub poszerzyć swoje wiadomości dotyczące m. in. wyzwań globalnych, globalnych współzależności, siły paszportu, wartości współpracy oraz Celów Zrównoważonego Rozwoju. Zrozumieli, że istnieją łączące państwa współzależności o charakterze ekonomicznym, społecznym, politycznym, kulturowym, środowiskowym i technologicznym. Rozwinęli swoje umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, umiejętności dostrzegania odmiennych argumentów i sztuki negocjacji a także uczyli się tolerancji i empatii. Miejmy nadzieję, że pozyskana wiedza o świecie wzbudziła w nich poczucie odpowiedzialności za jego kształt.
WARSZTATY Z ROBOTYKI
Dzięki uprzejmości Agencji Szkolno-Przedszkolnej LUPUS, uczniowie naszej szkoły mieli możliwość pracy i zabawy z robotami Photon. Jest to jeden z najbardziej zaawansowanych technologicznie robotów edukacyjnych. Wyposażonego w dziesięć czujników robota można zaprogramować na tysiące sposobów – wykryje przeszkody, przejdzie zaplanowaną trasę, wyda i zareaguje na dźwięk i dotyk. Uczniowie świetnie bawili się podczas warsztatów i nauki programowania.
Lekcja_otwarta_z_jez._angielskiego_w_kl._8d._
Wybitni_aktorzy_i_aktorki_zlotej_ery_Hollywood.docx
Scenariusz sztuki teatralnej „ Żabie troski” napisany przez mgr Anetę Mazur i mgr Martę Rychlik
dla Szkolnego Koła Teatralnego „Sufler”
SP_20_-_scenariusz_-_Zabie_troski.odt
Schemat innowacji dla nauczycieli
_karta_zgloszenie_dzialania_innowacyjnego.docx
3_wzor_opisu_dzialania_innowacyjnego.docx
procedura_dzialan_innowacyjnych.docx
Autor: Rychlik Marta "Wśród słowiańskich bogów".
SP_20_-_innowacja_pedagogiczna_-_mit_1.doc
SP_20_-_innowacja_pedagogiczna_-_mit_2.doc
SP_20_-_innowacja_pedagogiczna_-_mit_3.doc
SP_20_-_innowacja_pedagogiczna_-_mit_4.doc
Autor: Jolanta Tarnowska
Innowacja Pedagogiczna dla uczniów klas 3
"Pierwsze kroki z czarodziejem Baltie"
Jolanta_Tarnowska_Innowacja_Pedagogiczna.pdf
______________________________________________________________________________________________________
Autor: Renata Dratwińska Borys
JASELKA_-_scenariusz_przedstawienia_(1).doc
scenariusz_dzien_nauczyciela_-_minister_edukacji.doc
zycie_i_tworczosc_Jana_Kochanowskiego_-_krzyzowka(1).doc
Autor: Jolanta Tarnowska
Zadania i łamigłówki dla uczniów klas I-III.
___________________________________________________________________________________________
Autor: Urszula Michalska
Hospitacja_W_pracowni_malarza.doc
Autor: Violetta kaczmarczyk Baranek
SCENARIUSZ_ZAJEC_Z_DORADZTWA_ZAWODOWEGO.doc
Autor: Małgorzata Polak
SCENARIUSZ_ZAJEC_-Informatyka_kl5_M_Polak.doc
SCENARIUSZ "O królewnie Pięknotce i rycerzu Piegocerzu"
Autor: Aneta Mazur
O_krolewnie_Pieknotce_i_rycerzu_Piegocerz2.docx
___________________________________________________________________________________________
SPRAWDŹ SWOJE WIADOMOŚCI O MIEŚCIE
Testy, autor: Jolanta Tarnowska
