• Laboratoria Przyszłości

          • Zakupiony sprzęt w ramach programu

          • Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów. 

            xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

            W ramach 60% przyznanych środków zakupiono m.in. 

            wyposażenie podstawowe, w którego skład wchodzą:

            •    drukarka 3D UBOTS320 z lapropem, 2-dniowym szkoleniem  pakietem scenariuszy;
            •    mikrokontrolery
            CyberPi z czujnikami i akcesoriami;

            •    sprzęt do nagrań dla nauki prezentacji swoich osiągnięć:

            • Aparat Sony DSCRX 10,
            • Statyw z akcesoriami,
            • Oświetlenie do realizacji nagrań Softbox zestaw studyjny - statyw i żarówka,
            • Mikroport Rode Wireless GO II bezprzewodowy system audio,
            • Mikrofon kierunkowy z akcesoriami,
            • Gimbal do aparatów i kamer;

            •    stacja lutownicza Hotair grotowa WEP 995D.

            wyposażenie dodatkowe, w którego skład wchodzą:

            • Wizualizer AVER;
            • Mikroskop DO proCerus;
            • Gogle VR Empirusz Pro z akcesoriami (laboratorium chemiczne + matematyczne – geometria przestrzenna).

            xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

            W ramach 40% przyznanych środków zakupiono wyposażenie dodatkowe, w którego skład wchodzą:

            • Pakiet 4 x Robot Photon EDU z podręcznikami i matami; 
            • Pakiet klasa 1-3 dla 20 uczniów: 10x Krypton 2 EDU + 3 maty + podręczniki
            • Robot edukacyjny Abilix Krypton 8v2
            • Abilix Mata

            xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

            Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.

              

            Celem jest wsparcie procesu dydaktycznego i uczynienie go bardziej interdyscyplinarnym i innowacyjnym.